No dia de hoje, teve formação pedagógica no campus. A Profa. Dra. Erika Regina Mozena, bolsista de Pós- doutorado no instituto de Física da UFRGS, socializou parte de seus estudos sobre a interdisciplinaridade escolar. Para ela:
- a interdisciplinaridade é um termo polissêmico tanto conceitualmente quanto pela permanente reinvenção de significados.
- a interdisciplinaridade não é um método, mas uma postura docente frente ao que se deseja ensinar: é o fazer reflexivo sobre os conteúdos que torna algo interdisciplinar.
- a interdisciplinaridade se faz tanto individualmente quanto entre pares.
- uma ação interdisciplinar exige que várias habilidades sejam desenvolvidas melhorando a capacidade de compreensão/ formulação de conceitos dos estudantes.
- o fazer interdisciplinar não pode ser outorgado apenas ao docente, mesmo que conste em Lei que 20% das ações curriculares precisem ter essa característica.
- é preciso condicionantes para que o docente possa atuar interdisciplinarmente: tempo, número limitado de alunos nas turmas, etc.
(Na imagem, a Profa. Erika e Prof. Felipe)
A Profa. Erika também teceu observações sobre a 'Base Nacional Comum para o Ensino Médio', documento em elaboração pelo CNE, o qual irá regrar cerca de 60% dos conteúdos escolares. Conforme ponderou, "trata-se da retomada, por parte do governo, do controle sobre o que se ensina nas escolas brasileiras". Para a pesquisadora, a educação pós-ditadura militar preconizou uma autonomia docente que exacerbou e "não melhorou efetivamente a educação e isso dificulta avaliações como o ENEM".
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(Na imagem, a Profa. Cátia no momento da distribuição)
(Fonte: arquivo pessoal da professora)
Na semana que passou, as professoras Isabel e Maitê estiveram envolvidas com bancas de seus orientandos no Pós-Graduação. E a professora Cíntia (Administração) apresentou o seu TCC sobre "A Gestão Democrática no IFRS/ Campus Osório".
(Na foto: O Prof. Eduardo /avaliador externo; a Profa. Isabel/ avaliadora interna; a estudante Karina e a Profa. Maitê/orientadora).
(Fonte: arquivo pessoal de uma estudante do Pós- Graduação)
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